生活教育2024，Issue(4) ：80-84.

语文学习任务如何做实做细?——以《<边城>:从节选到全书》一课为例

钟培旭
生活教育2024，Issue(4) ：80-84.
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语文学习任务如何做实做细?——以《<边城>:从节选到全书》一课为例

钟培旭1
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作者信息

  • 1. 东莞实验中学;北京师范大学未来教育学院语文科
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摘要

课改进入深水区,课堂的变革须全面渗透、不遗余力.一线教师的课改实践,可以从每一项学习任务的做细做实开始.《边城》作为经典篇目,教学内容丰富、教学方式多样.以"学习任务"来进行《边城》施教,教学评价、情境创设、文体特征并实施细节等各方面均需考量和斟酌.

关键词

《边城》/学习任务/评价/情境/活动

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出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN：
参考文献量9
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