生活教育2024,Issue(4) :112-116.

陶行知"生活·实践"教育理念下高职院校美育教育体系建构研究

陶一莹
生活教育2024,Issue(4) :112-116.

陶行知"生活·实践"教育理念下高职院校美育教育体系建构研究

陶一莹1
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  • 1. 杭州科技职业技术学院
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摘要

美育教育已成为新时代高等职业教育实现立德树人,培养高素质应用型人才的必要途径.然而,长久以来高职院校以培养技能型人才为主,在美育教育方面存在教育理念滞后、课程设置单一、实践活动繁杂、评价认识不足等诸多问题.对此,以高职院校美育教育体系建设为突破口,在详细解析高职院校美育教育本质的基础上,践行陶行知"生活教育"思想,创生基于"生活·实践"教育理念下高职院校美育人才培养多维教学路径,通过要素解析、构建原则、体系呈现、保障措施四个方面层层设计,构建高职院校"环境+课程+活动+评价"四位一体美育教育体系,为打造高职特色美育教育奠定基础.

关键词

高职院校/生活教育/四位一体/美育教育体系

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基金项目

杭州市哲学社会科学重点研究基地"高等职业教育(陶行知教育思想)研究中心"项目(2023JD56)

出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN:
参考文献量4
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