生活教育2024，Issue(5) ：35-38,81.

基于生活教育的五育融合学校实践

刘晏 黄颖
生活教育2024，Issue(5) ：35-38,81.
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基于生活教育的五育融合学校实践

刘晏 1黄颖2
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作者信息

  • 1. 四川大学附属实验小学集团;四川大学附属实验小学集团党总支;成都市政府
  • 2. 成都市望江楼小学
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摘要

四川大学附属实验小学以"学生事大"为初心,践行生活教育二十余年,坚守让学生全面而又个性的真实成长,并形成了现代生活教育的基本主张"因生活而教育,在生活中教育,用生活来教育,为美好生活的和善创造、向上向好而教育".基于这一主张,学校构建起了五育融合的课程样态和实践体系.

关键词

生活教育/五育融合/实践

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出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN：
参考文献量3
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