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教师怎样走向卓越而幸福

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本文认为"卓越而幸福"是一个老师最高的境界,并提出了在朴素的践行中、在职业的热爱中、在情怀的涵养中、在责任的担当中、在课堂的扎根中、在自己的成长中走向卓越和幸福的六条路径.

汤勇

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中国陶行知研究会农村教育实验专业委员会

四川省陶行知研究会

卓越 幸福 路径

2024

生活教育

生活教育

ISSN：
年,卷(期)：2024.(5)
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