摘要
职教高考是我国教育体系中一种重要的考试形式,有利于保障社会的稳定、提高职业教育质量、拓宽学生升学渠道、完善现代职教体系.当前,职教高考在考试内容、招生主体、考试组织、考试评价等方面尚存在短板,影响并制约"职教高考"改革的实践效果.为此,需要从建立健全职教高考制度、做好宣传教育、丰富招生高校类型层次、推动行业企业积极参与等方面优化职教高考改革路径.
基金项目
四川省教育厅职业教育人才培养和教育教学改革研究重大项目(2022-2024)(GZJG2022-666)
四川职业技术学院教育教学改革研究重大项目(2022)(JG2022-03)
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