生活教育2024，Issue(5) ：115-119.

以"七个结合"开好家长学校推进家校协同育人——四川省成都市石室中学家长学校的探索与实践

毛道生
生活教育2024，Issue(5) ：115-119.
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以"七个结合"开好家长学校推进家校协同育人——四川省成都市石室中学家长学校的探索与实践

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作者信息

  • 1. 四川省成都市石室中学党委;成都市陶行知研究会
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摘要

家长学校是推进家校协同育人的重要载体.成都石室中学传承和发扬陶行知先生关于家庭教育和家校协同育人的思想,将家庭教育指导服务作为学校工作的重要职责,充分发挥学校专业指导优势,逐步总结形成了大家与小家,外培与自修,育分与育人,集中与泛在,理论与实践,校内与校外,定性与定量等"七个结合"的实践策略."七个结合"策略有效提升了家长学校建设,促进家校协同育人,取得显著的教育成效.

关键词

家长学校/家校合作/协同育人

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基金项目

四川省教育科研重点课题(SCJG22A011)

出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN：
参考文献量11
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