生活教育2024，Issue(6) ：29-32.

基于阳澄地域文化资源与园本课程"三岛-六乐园"的有效链接

陈君
生活教育2024，Issue(6) ：29-32.
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基于阳澄地域文化资源与园本课程"三岛-六乐园"的有效链接

陈君1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州工业园区唯亭街道怡邻幼儿园;苏州工业园区
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摘要

弘扬传统文化,树立文化自信已成为当今社会发展的普遍共识和价值认同.在课程实施中,幼儿园教师以游戏精神为引领,基于游戏精神的内涵和幼儿生长及学习需要,将园所所处的地理资源、环境资源、教育资源、社区资源有机结合起来,合理规划和设计园所内外空间,充分挖掘阳澄半岛区域文化资源,师幼共同打造"三岛-六乐园"园本课程内容,将游戏理念渗透到幼儿的一日生活学习中,遵循幼儿发展特点,以幼儿为主体,让幼儿在生活、游戏和学习过程中获得自由自主、愉悦创造的体验.

关键词

园本课程/资源建设/链接

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出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN：
参考文献量4
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