聚焦·追随·支持:幼儿园资源开发的案例研究

丁瑞仙¹

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作者信息

1. 南京市江宁区滨河幼儿园
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摘要

在一次谈话活动中我们发现,幼儿在园最喜欢的生活活动是洗手,最喜欢的地方是幼儿园大门处的小池塘和户外的叮咚沙水场.为充分满足幼儿的玩水兴趣,引导幼儿对水有进一步的认识和了解,我园立足儿童本位,关注儿童兴趣,在陶行知"生活教育"及课程游戏化项目的理念下,开展以"水"为主题的班本活动《好玩的水》,引导幼儿在与水的互动过程中,初步了解水的形态和有趣,探究水的秘密,初步引导幼儿养成节约用水和环保的意识,让教育自然发生.

关键词

幼儿园/游戏/资源/案例研究/课题

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基金项目

江苏省南京市规划课题(十四五)(LZ/2021/059)

出版年

2024

生活教育

ISSN：

参考文献量3

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