陶行知理论在农村小学数学教学中的应用研究

孙建龙¹

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作者信息

1. 甘肃省庆阳市西峰区什社乡红星小学;甘肃省庆阳市西峰区什社乡红星小学数学科教研组
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摘要

本文旨在探讨陶行知理论在农村小学数学教学中的应用研究.通过对陶行知思想的解读和应用,结合小学数学教学实际,提出了几点具体做法,如培养学生探究精神、引导学生自主学习、注重学生实践操作等,以期在农村小学数学教学中提高教学质量和学生的数学素养.研究结果表明,陶行知理念在农村小学数学教学中具有可行性和实用性,能够有效地提高学生的数学素养和自主学习能力.

关键词

陶行知理论/农村小学/数学教学/探究精神/自主学习

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出版年

2024

生活教育

ISSN：

参考文献量8

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