国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
生活教育
2024,
Issue
(6) :
126-128.
陶行知教育理念下的数学思维能力与核心素养培养研究
张金鹏
生活教育
2024,
Issue
(6) :
126-128.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
陶行知教育理念下的数学思维能力与核心素养培养研究
张金鹏
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吴忠市红寺堡区新庄集中心小学办公室
折叠
摘要
本文通过研究陶行知对教育的贡献,提出了一些培养学生数学思维能力与核心素养方法和策略,探讨了陶行知教育理念下的数学思维能力与核心素养的培养路径.旨在为教育者提供一些有益的启示和指导,促进学生数学思维能力和核心素养的全面发展.
关键词
陶行知
/
数学思维能力
/
核心素养
/
培养策略
引用本文
复制引用
出版年
2024
生活教育
生活教育
ISSN:
引用
认领
参考文献量
6
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果