"双减"背景下初中历史作业优化设计与实施

丁靖¹

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1. 安徽省阜阳市颍上县第五中学
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摘要

随着"双减"政策的不断推进,初中学生的学习负担逐渐减轻.但是,为了保证教学质量和提高学生的历史素养,初中历史课程的作业仍然是必不可少的.然而,单一、机械的作业已经无法满足学生的学习需要,因此,教师需要注重优化初中历史作业的设计和实施,不断丰富历史作业的内容和形式,让学生能够在完成作业的过程中感受到乐趣,并从中有所收获.本文旨在探讨"双减"背景下初中历史作业优化设计与实施的策略和方法,以提高学生的学习效果和教学质量,希望能为历史教学提供参考.

关键词

初中历史/"双减"/作业设计/优化/对策

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出版年

2024

生活教育

ISSN：

参考文献量3

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