"双减"背景下初中历史作业优化设计与实施

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中文摘要：随着"双减"政策的不断推进,初中学生的学习负担逐渐减轻.但是,为了保证教学质量和提高学生的历史素养,初中历史课程的作业仍然是必不可少的.然而,单一、机械的作业已经无法满足学生的学习需要,因此,教师需要注重优化初中历史作业的设计和实施,不断丰富历史作业的内容和形式,让学生能够在完成作业的过程中感受到乐趣,并从中有所收获.本文旨在探讨"双减"背景下初中历史作业优化设计与实施的策略和方法,以提高学生的学习效果和教学质量,希望能为历史教学提供参考.

作者：

丁靖

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作者单位：

安徽省阜阳市颍上县第五中学

关键词：

初中历史 "双减" 作业设计优化对策

出版年：

2024

生活教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(7)

参考文献量3