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教师成长的不二法门:教学做合一——陶行知教育思想让我的专业成长焕发生机
教师成长的不二法门:教学做合一——陶行知教育思想让我的专业成长焕发生机
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中文摘要：
教书育人是教师的天职,教师一辈子都在追求教书育人的最佳方法.本文阐述了陶行知"教学做合一"方法论让教师成长之路焕发生机,介绍了从最初触摸深邃之门到探索的进阶之痕,结合真实经历梳理铺就"教学做合一"成长之路,离不开"学、教、研、写"四个途径,即提升理论水平、提炼课型范式、提挈研究要点、提高写作能力.以"教学做合一"为行动的灵魂,不断成长为新时代行知式的四有好老师.
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作者：
黄玲妹
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作者单位：
福建省连城县第二中学
关键词：
陶行知
教学做合一
教师成长
出版年：
2024
生活教育
生活教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(8)
参考文献量
6
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