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基于陶行知教育理论的小学美术剪纸教学研究

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剪纸艺术历史悠久,是我国的一种民间艺术形式中.通过分析现阶段剪纸教学现状和陶行知教育理论对小学美术剪纸教学的启示,改进教学模式,促进剪纸教学质量的提升,提高学生的实践操作能力,从而不断地提高学生的审美能力和创新能力.

彭彩芸

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福建省古田县吉巷中心小学

陶行知教育思想 小学美术 剪纸教学

2024

生活教育

生活教育

ISSN:
年,卷(期):2024.(8)
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