国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
生活教育
2024,
Issue
(8) :
42-45.
基于跨学科学习任务群初中语文作业设计路径探究——以统编教材七年级下册第一单元作业设计为例
吴宜康
生活教育
2024,
Issue
(8) :
42-45.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于跨学科学习任务群初中语文作业设计路径探究——以统编教材七年级下册第一单元作业设计为例
吴宜康
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省石狮市华侨中学
折叠
摘要
2022版新语文课标将跨学科学习作为语文六大任务群之一.基于跨学科学习任务群的初中语文作业设计能够帮助学生打破各学科壁垒,让学生能通过整合以作业的形式解决问题,从而培养学生语文核心素养.文章以基于跨学科学习任务群的语文作业设计观为原点,探索跨学科作业设计具体路径,将跨学科作业设计具象化,使跨学科作业设计实施更具操作性.
关键词
初中语文
/
跨学科
/
学习任务群
/
作业设计
引用本文
复制引用
基金项目
福建省泉州市教育科学"十四五"规划(第二批)课题(QG1452-096)
出版年
2024
生活教育
生活教育
ISSN:
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果