生活教育2024，Issue(8) ：49-51.

"双减"背景下小学综合实践活动课程实施策略探析

任本雄
生活教育2024，Issue(8) ：49-51.
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"双减"背景下小学综合实践活动课程实施策略探析

任本雄1
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作者信息

  • 1. 福建省连江县教师进修学校附属小学
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摘要

双减政策的实施,对小学学科教学提出了新的要求.小学综合实践活动课程的实施也应该调整思路,创新策略.为此,本文首先对综合实践活动课程的特性进行简单介绍,然后从巧设生活主题,强化主动探究;尊重年龄差异,优化教学手段;融合多元内容,提升综合素养三个方面探讨双减背景下小学综合实践活动课实施的有效策略,在响应双减政策减轻学生负担的同时,有效提升课程实施质量.

关键词

双减/小学综合实践/实施策略

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基金项目

福建省教育科学"十四五"规划2023年度"协同创新"专项课题(Fjxczx23-273)

出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN：
参考文献量4
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