生活教育2024，Issue(8) ：59-61.

以"做"促"学" 以"做"促"教"——"教学做合一"思想在初中道德与法治实践作业中运用

邓文柱
生活教育2024，Issue(8) ：59-61.
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以"做"促"学" 以"做"促"教"——"教学做合一"思想在初中道德与法治实践作业中运用

邓文柱1
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作者信息

  • 1. 福建省上杭县蛟洋中学
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摘要

运用"教学做合一"理论指导道德与法治学科实践性作业设计,要充分领悟"教学做合一"内涵;设计丰富多样的实践作业,以"做"促"学",提升实践操作能力,以"做"促"教",不断优化作业设计,提高教学质量;提高学生综合素养,实现立德树人目标.

关键词

教学做合一/初中道德与法治/实践性作业

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出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN：
参考文献量3
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