生活教育2024，Issue(8) ：68-70.

陶行知"教学做合一"理念融入小学语文教学实践

陈林海
生活教育2024，Issue(8) ：68-70.
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陶行知"教学做合一"理念融入小学语文教学实践

陈林海1
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  • 1. 福建省平和县大溪中心小学
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摘要

为推动小学语文教学走向实用化、创新化、创造化和体系化发展,促进学生潜移默化感知语文学科的育人内涵,推动学生语言建构、审美创造、语文思维、文化传承等学科核心素养发展,概述了陶行知"教学做合一"理念的内涵,探索了小学语文教学中陶行知"教学做合一"理念的融入价值,结合小学语文教学实例分析了陶行知"教学做合一"理念在小学语文教学中的融入路径.

关键词

小学语文/陶行知/"教学做合一"/教学融入

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出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN：
参考文献量4
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