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学习任务群理念下小学语文大单元教学策略探索——以部编版四年级上册第四单元为例
学习任务群理念下小学语文大单元教学策略探索——以部编版四年级上册第四单元为例
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中文摘要：
本研究旨在探究学习任务群理念下小学语文大单元教学策略,以提高教学效果和学生综合素养.研究明确了大单元教学目标并细化课程分梯度目标,结合课时目标特点设计不同类型课程,精简单元教学内容并补充课外教学资源,促进教学内容的多元评价,建立反馈机制以持续改进教学策略.通过本研究,可提供有关语文教育领域的有益洞见,为教育者提供更有效的教学方法和策略.
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作者：
吴健英
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作者单位：
福建省龙岩市小池中心小学
关键词：
小学语文
学习任务群
大单元教学
教学策略
出版年：
2024
生活教育
生活教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(8)
参考文献量
4
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