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基于新课标的音乐审美感知培养策略探析
基于新课标的音乐审美感知培养策略探析
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中文摘要：
新课标要求"聚焦核心素养,组织课程内容",审美感知作为音乐核心素养的有机组成部分,自然也受到了更为广泛的重视.基于此,文章以小学音乐教学为载体,分析新课标下培养学生音乐审美感知的重要性、策略,希望为推动音乐教学创新以及学生音乐核心素养发展提供有益参考.
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作者：
叶奋
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作者单位：
福建省连江县东水学校
关键词：
新课标
小学音乐教学
核心素养
音乐审美感知
出版年：
2024
生活教育
生活教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(8)
参考文献量
6
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