首页|"读思达教学法"视域下小学语文智慧阅读新样态探究——以曹文轩《草房子》为例

"读思达教学法"视域下小学语文智慧阅读新样态探究——以曹文轩《草房子》为例

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智慧阅读是有智慧的阅读;智慧阅读是在智慧的生态中阅读有智慧的图文;智慧阅读是生成智慧、生长智慧的阅读.可从"活读书——教给智慧的方法与实操""读活书——选择智慧的环境与平台""读书活——获得智慧的启发和体验"三个维度去践行小学语文智慧阅读新样态.

魏妙飞

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福建省政和县南门小学

智慧阅读 实施路径 活读书 读活书 读书活

教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2023年度开放课题

KCA2023044

2024

生活教育

生活教育

ISSN：
年,卷(期)：2024.(8)
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