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小学语文实践视角下学生生活力培养教学研究
小学语文实践视角下学生生活力培养教学研究
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中文摘要：
当前,我国的教育模式过于单一,限制了学生思维和创造力养成,被动学习学生失去对学习、生活的热爱.小学语文实践活动为教育回归本质、学生回归生活提供有效途径,探索从学科内容、地域文化、链接生活等方面培养学生生活力的研究,对推动新一代学生生活力和创新精神培养具有重要现实意义.
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作者：
蒋伟
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作者单位：
福州市鼓楼第五中心小学
关键词：
语文实践
生活力培养
教学研究
出版年：
2024
生活教育
生活教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(9)
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