中考背景下初中体育大单元教学的现实困境与实施路径

张晗婧¹

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作者信息

1. 厦门大学附属科技中学
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摘要

基于体育中考的背景,专项运动技能的教授以大单元教学方式呈现,同样体育中考以评价方式检验初中阶段学生综合实践能力和专项运动能力,然而体育中考选考项目类别的局限性,小升初体育课程内容与结构衔接的断层及传统行政班教学模式均成为阻碍大单元教学开展的关键因素.通过拓宽选考项目类别,构建小初大单元教学一体化及全面推行初中"走班制教学"模式,为"考教结合"的教学新思路指明方向.

关键词

体育中考/大单元教学/现实困境/实施路径

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出版年

2024

生活教育

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