国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中英语课堂五育融合的有效路径——以"主题意义探究"为例
高中英语课堂五育融合的有效路径——以"主题意义探究"为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着新一轮教育教学改革的推进,"五育并举,融合育人"的育人格局已经确立.五育融合理念成为奠定学生全面发展的基础.在高中英语课堂上,探究主题意义是高中英语课堂的重要内容.教师通过引导学生加强对"主题意义探究",积极探索高中英语课堂五育融合的有效途径,有利于帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观,更好地适应社会主义现代化发展的需要.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
林琳楠
展开 >
关键词:
高中英语
五育融合
主题意义探究
出版年:
2024
生活教育
生活教育
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(9)