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小学低年段古诗词学习"趣"探索
小学低年段古诗词学习"趣"探索
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中文摘要：
古诗词是部编版语文课程中重要组成部分,富有教学价值,既满足学生审美情感,又能滋养其文学天性.为提高古诗词教学的整体质量,教师应在新课标的指导下,以核心素养为导向,不断优化古诗词教学策略,引发学生情感共鸣、提升审美能力、激发想象探究、发展语文思维,实现学生语文核心素养的培养目标.
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作者：
马婷婷
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作者单位：
南京市雨花开发区实验小学
关键词：
学习兴趣
情境教学
策略探索
出版年：
2024
生活教育
生活教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(9)
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