小学语文古诗自主阅读策略

姜宏萍¹

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作者信息

1. 山东省青岛市城阳区第二实验小学
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摘要

在小学语文教学中,古诗阅读是十分重要的教学内容,教师需要重视古诗自主阅读教学.著名研究学者陶行知曾明确表示:"教学的根本目的在于增强学生的创新意识、提高自主创造力."在这一指导思想下,文章解析了小学语文古诗自主阅读的价值意蕴,探讨小学语文古诗自主阅读的特征,并以陶行知的"自动力"观点为理论支撑,提出相应的教学策略,旨在促进学生自主阅读能力和审美能力的提升,为学生全面发展奠定基础.

关键词

小学语文/古诗/自主阅读/陶行知教育

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出版年

2024

生活教育

ISSN：

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