生活教育2024，Issue(9) ：100-102.

"双减"背景下小学"大思政课"育人实践探究

李双
生活教育2024，Issue(9) ：100-102.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"双减"背景下小学"大思政课"育人实践探究

李双1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南京市雨花台区实验小学学生发展中心
  • 折叠

摘要

"大思政课"是破解当前思政课建设突出问题的有效路径;是新成就、新经验、新技术、推动思想政治工作创新发展.小学思政课堂应从儿童经验出发,努力探寻儿童成长的有效途径,提高学生的政治认知水平;利用丰富的学习场景,促进儿童道德行为的养成,加深儿童的情感体验,提高学生的判断力.

关键词

"双减"/思政习惯教学/课程建设/拓展活动

引用本文复制引用

出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN：
段落导航相关论文