生活教育2024,Issue(10) :4-8.

陶行知:中国知行观的集大成者和终结者

胡吉振 林红慧 陶然 方相成
生活教育2024,Issue(10) :4-8.

陶行知:中国知行观的集大成者和终结者

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  • 1. 丽水学院教师教育学院
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摘要

陶行知是一位活在我们中国人心中的教育家,但是他作为哲学家的一面往往被人们忽视.事实上他在知行观上是一位地道的名副其实的哲学家,只不过他所从事教育职业和他创造的教育思想过于伟大,以至于掩盖了他在中国哲学史上的杰出贡献.在中国哲学史上探讨知行观的哲学家中间,陶行知的哲学理念与教育思想的影响是巨大的,他是中国知行观理论的集大成者与终结者,他的行知理论足够使他挤入中国哲学家之列,而且这个理论具有很强的实践精神,也已经融于了中华民族的血液之中.

关键词

陶行知/行知理论/知行观/集大成者/终结者

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基金项目

浙江省陶行知研究会2023年度科研课题(2023202)

出版年

2024
生活教育

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