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追寻贴近生活的"体验式"美术课堂
追寻贴近生活的"体验式"美术课堂
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中文摘要：
在教学中,通过贴近生活的"体验式"教学,还原或相似地再现与教学内容相关的生活事物或形式法则,以现实生活引导学生得到知识,学习和掌握后,再运用到再现生活化的情境中,这形成知识学习与运用的往返,做到"实践出真知".追寻贴近生活的"体验式"美术课堂,就是要贴近学生自身所处的生活环境、所经历的生活过程、所形成的生活真情实感.促进学生有情而绘,有感而发,达到以情感人的美术创作真谛.
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作者：
张屹
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作者单位：
江苏省南京市天景山小学
关键词：
贴近生活
体验式
美术课堂
基金：
江苏省中小学教学研究第十五期立项课题
项目编号：
2023JY15-L02
出版年：
2024
生活教育
生活教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(10)
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