生活教育2024，Issue(10) ：114-116.

以科普阅读为抓手,扎实推进中小学科学教育

刘少青
生活教育2024，Issue(10) ：114-116.
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以科普阅读为抓手,扎实推进中小学科学教育

刘少青1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学附属中学;南京师范大学附属中学秦淮科技高中
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摘要

科普阅读是推进中小学科学教育、提升科学素养的重要抓手之一.其推进方式主要有:实施亲子共读,守护孩子的好奇心,树立阅读的意识;密切联系生活,激发孩子的想象力,培养思考的习惯;践行知行合一,培育孩子的探索欲,提高动手的能力.

关键词

中小学科学教育/科普阅读

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出版年

2024
生活教育

生活教育

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