生活教育2024,Issue(11) :21-25.

以"陶"启教,助推师资力量高质量发展

李沁聪
生活教育2024,Issue(11) :21-25.

以"陶"启教,助推师资力量高质量发展

李沁聪1
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  • 1. 太原师范学院
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摘要

陶行知先生为中国的教育事业鞠躬尽瘁,奉献一生,其人格魅力和教育理念相互辉映,共同构成了他作为伟大的人民教育家的光辉形象.以"陶"启教有两个层面的含义:一是陶行知其人之精神魅力对于教育工作者精神层面的引领.二是在具体教学实践过程中,其生活教育理论为广大教育工作者提供了方法论层面的指导.教育工作者们要主动在精神层面和方法论层面上,在陶行知本人及其生活教育理论中,汲取养分,学习精髓,内化于心,外化于行,加强师德师风建设和教师队伍建设,共同推动师资力量高质量发展.

关键词

陶行知/生活教育理论/师德师风建设/师资力量高质量发展

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出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN:
参考文献量2
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