陶行知生活教育背景下的高中历史课程资源开发探究

庄申峰¹

扫码查看

作者信息

1. 大同市第二实验中学校
折叠

摘要

在陶行知生活教育理念的影响下,高中历史课程建设中,应该以生活教育理念为指导,积极探索课程资源的创新开发和多元应用,确保能对生活化的教育资源进行整合,丰富课程资源内容,提高教学活动的综合效果.本文在深度解析陶行知生活教育内涵的基础上,基于生活教育背景针对高中历史课程资源的开发策略进行了深度探索和分析,提出了创新开发课程资源的建议,希望能优化课程资源体系,提高高中历史教学质量.

关键词

陶行知/生活教育/高中历史/课程资源/资源开发

引用本文复制引用

出版年

2024

生活教育

ISSN：

参考文献量2

段落导航