国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
生活教育
2024,
Issue
(11) :
82-84.
浅谈"陶行知教育思想"在高中物理新教材中教学设计的落地与生根
靳路军
李晓香
生活教育
2024,
Issue
(11) :
82-84.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈"陶行知教育思想"在高中物理新教材中教学设计的落地与生根
靳路军
1
李晓香
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
太原师范学院附属中学
2.
太原市师苑中学校
折叠
摘要
正在进行如火如荼的新一轮课程改革,如何在普通高中学科教学设计贯彻新的教学理念需要深入研究.高中物理新课程理念与陶行知"生活教育理论"的教育思想是一脉相承.本文结合新教材的一些变化特点,通过具体教学示例展示了陶行知教育思想在物理教学过程中体现的淋漓尽致.
关键词
陶行知教育思想
/
高中物理
/
教学设计
引用本文
复制引用
出版年
2024
生活教育
生活教育
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果