生活教育2024，Issue(11) ：126-128.

小学数学教学生活化策略

黄红艳
生活教育2024，Issue(11) ：126-128.
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小学数学教学生活化策略

黄红艳1
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作者信息

  • 1. 平舆县教育课程与教学发展中心
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摘要

伴随着新课改的推进步伐,小学数学教学迎来了全面变革,新课程在教学内容上有全新的要求,其要点是教学要逐步生活化.小学数学的较高等级是在中学与大学中学习的,只有对小学知识有了深刻地理解与掌握,才能够为学习其他高等级知识奠定好基础.数学能够加强个体的逻辑思考与思考等多种能力,在小学阶段学习数学有利于促进学生综合发展与健康发展.

关键词

小学数学/生活化/教学策略

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出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN：
参考文献量3
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