生活教育2024,Issue(12) :21-24.

基于"双师型"教师队伍的职业教育培训策略研究

常江
生活教育2024,Issue(12) :21-24.

基于"双师型"教师队伍的职业教育培训策略研究

常江1
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  • 1. 包头服务管理职业学校
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摘要

在职业院校发展的过程中,加强对"双师型"教师队伍建设的重视不仅是提高教学水平的内在需要,同时也是满足学生全面发展要求的重要保障.为此,职业院校可以采取提供专业学科知识和教学培训、建立与当地企业的伙伴关系、鼓励行业专业人士的参与以及实施支持性政策和激励措施等策略并加以实施.为提高学校的教学水平和实现可持续发展提供参考依据.

关键词

"双师型"教师队伍/职业教育/培训策略

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出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN:
参考文献量4
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