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"三教改革"背景下商贸应用文写作教学策略研究
"三教改革"背景下商贸应用文写作教学策略研究
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中文摘要：
应用文写作是学生应当具备的基础能力,也是核心素养的基本组成部分.从各高职院校课程设置情况、学生生源及写作基础、教师队伍、教材内容、教学方法等方面展开调查,分析商贸应用文写作课程教学现状,找出存在和专业课程衔接不够、学生学习动力不足、教学效果不理想等问题.提出加快双师型师资建设,提升教师专业素养,优化教材内容,实现通专融合,创新教学方法等教学改革的对策建议.
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作者：
孙妙凝
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作者单位：
南京信息职业技术学院
关键词：
应用文写作
教师
教材
教法
教学改革
基金：
教研与社科基金项目
项目编号：
KYYS2023053
出版年：
2024
生活教育
生活教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(12)
参考文献量
4
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