生活教育2024，Issue(12) ：29-32.

"三教改革"背景下商贸应用文写作教学策略研究

孙妙凝
生活教育2024，Issue(12) ：29-32.
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"三教改革"背景下商贸应用文写作教学策略研究

孙妙凝1
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作者信息

  • 1. 南京信息职业技术学院
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摘要

应用文写作是学生应当具备的基础能力,也是核心素养的基本组成部分.从各高职院校课程设置情况、学生生源及写作基础、教师队伍、教材内容、教学方法等方面展开调查,分析商贸应用文写作课程教学现状,找出存在和专业课程衔接不够、学生学习动力不足、教学效果不理想等问题.提出加快双师型师资建设,提升教师专业素养,优化教材内容,实现通专融合,创新教学方法等教学改革的对策建议.

关键词

应用文写作/教师/教材/教法/教学改革

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基金项目

教研与社科基金项目(KYYS2023053)

出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN：
参考文献量4
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