生活教育2024，Issue(12) ：36-39.

电子商务专业群专创融合课程建设实践——以门店运营管理课程为例

吴建洪
生活教育2024，Issue(12) ：36-39.
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电子商务专业群专创融合课程建设实践——以门店运营管理课程为例

吴建洪1
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  • 1. 江苏省江阴中等专业学校周庄校区
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摘要

以江苏省江阴中等专业学校电子商务专业群为例,提出以"产教融合、专创融合"为核心,梳理组群逻辑,从搭建共享平台、构建课程体系、服务真实项目等维度,深化专创融合课程建设,形成"三阶段、四维度"创新人才培养体系;并以门店运营管理课程为例,呈现专创融合课程建设的实践探索与创新特色;认为应融合专业与创业教育、提升教师双创意识与能力、夯实双创共享实训基地建设,更好地辐射专创融合课程建设成效.

关键词

电子商务专业群/专创融合/岗课赛证创/课程建设

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出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN：
参考文献量3
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