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产出导向法理念下的高职英语混合式教学模式设计与实践——以《新职业英语(基础版)》Unit6 Transportation为例

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针对当前高职英语"学用分离"的困境,以"产出导向法"理念为指导,以超星学习通教学平台为支撑,采用混合式教学模式,以《新职业英语(基础版)》Unit6 Transportation为例,运用POA教学流程(驱动-促成-评估)的内容,从产出任务设计及教学内容重构、教学对象分析、单元教学目标和教学组织流程四个方面进行混合式教学模式设计并实践.从而激发学生的学习积极性,提高英语教学和育人的效果,以期为高职英语课程改革提供一定的借鉴.

史璇

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产出导向法 高职英语 混合式教学

2024

生活教育

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年,卷(期):2024.(12)