新媒体视阈下高等职业教育"三对接"创新培养模式探索——以影视鉴赏课程为例

陈卓¹

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作者信息

1. 四川商务职业学院
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摘要

根据高职教育大学生的特点,开创"三对接"的复合型人才培养模式,即以"人文教育与技能培训相对接、影视理论与影视鉴赏相对接、影视语言与实践操作相对接",即引入实践操作、翻转课堂等新形式,结合"短视频大赛"等活动,开展短视频的创作与欣赏教学,探索、创新、改革公共艺术课程在高等职业院校的实践走向,构建实用型的人才培养模式,以实现艺术类教育在新媒体时代下职业教育的转型与发展.

关键词

新媒体/影视鉴赏课程/"三对接"/复合型人才/培养模式

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出版年

2024

生活教育

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