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中职计算机专业"学+练"教学模式下新形态教材编写与设计研究

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随着现代信息技术的飞速发展,职业教育不断向科技化、数字化方向发展,职业教育的教学理念、教学模式、专业教材设置等受到前所未有的挑战.教材是教学活动的重要组成部分,贯穿整个教学流程,科学合理的教材设计对提高职业教育教学效果具有重大作用.本文立足提高职业技能,针对中职计算机专业,对新形态教材编写与设计进行了理论研讨与实践开发研究.

王蔚茹

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包头服务管理职业学校

中职计算机 新形态教材 多样化 创新

2024

生活教育

生活教育

ISSN:
年,卷(期):2024.(12)
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