基于产教融合的六安市新能源汽车职业教育模式研究

肖宇麒 ¹林华刘建树

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1. 皖西学院
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摘要

本课题结合六安市新能源汽车产业的基本特征,充分发掘该职业教育相关的科学人文素养和思政建设元素,充分发挥本地高校与地方政府、行业协会、企业机构等双方或多方的产学研一体化合作的作用,加强区域内新能源汽车产业、教育、科技资源的统筹和政府各部门之间的协调,积极整合政府、高校、行业和企业在新能源与新能源汽车产业领域的多方资源,主动面向区域、面向行业、面向产业办学,有力推动了六安市新能源汽车相关产业内涵发展.

关键词

新能源汽车/课程思政/职业教育/产教融合

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出版年

2024

生活教育

ISSN：

参考文献量6

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