陶行知生活教育背景下教育融合环境构建模式的探索——小学普特融合校本实践样态研究

杨梦月 ¹张妍 ¹程思敏 ¹吴世元¹

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作者信息

1. 江苏省南京市东郊小镇小学
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摘要

生活教育理念是陶行知先生教育思想的重要组成部分,包含了给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育.其最终的价值取向为培养适应社会发展的"现代真人".近年来,随着社会对教育公平和包容性的关注度不断提高,人们对于特殊教育需求的认知逐渐深化,融合教育逐渐成为了教育改革的重要方向之一.学校依托"生活教育"和"家文化"理念,本着从家出发、全面支持儿童发展的初心,对落实融合教育作出如下探索.

关键词

融合教育/普特融合/环境构建/陶行知/生活教育

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出版年

2024

生活教育

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