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"教—学—评"一体化视角下初中英语阅读教学探究

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英语新课标强调了阅读教学在学生核心素养达成中的重要作用,凸显了阅读教学在初中英语教学中的关键地位.研究以《义务教育英语课程标准(2022 年版)》为依据,以译林版初中英语八年级上册Unit4 Do it yourself阅读课为例,开展"教—学—评"一体化的教学设计与探讨,提高教学效率,促进学生核心素养的实现.

俞凌燕

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江苏省无锡市江南中学

"教—学—评"一体化 初中英语 阅读教学

2024

生活教育

生活教育

ISSN:
年,卷(期):2024.(13)