生活教育2024,Issue(13) :102-107.

"教—学—评"一体化视角下初中英语阅读教学探究

俞凌燕
生活教育2024,Issue(13) :102-107.

"教—学—评"一体化视角下初中英语阅读教学探究

俞凌燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省无锡市江南中学
  • 折叠

摘要

英语新课标强调了阅读教学在学生核心素养达成中的重要作用,凸显了阅读教学在初中英语教学中的关键地位.研究以《义务教育英语课程标准(2022 年版)》为依据,以译林版初中英语八年级上册Unit4 Do it yourself阅读课为例,开展"教—学—评"一体化的教学设计与探讨,提高教学效率,促进学生核心素养的实现.

关键词

"教—学—评"一体化/初中英语/阅读教学

引用本文复制引用

出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN:
段落导航相关论文