生活教育2024，Issue(14) ：29-33.

寻·探·链:生活教育视域下幼儿园生成性课程的实践

刘辉
生活教育2024，Issue(14) ：29-33.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

寻·探·链:生活教育视域下幼儿园生成性课程的实践

刘辉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁波杭州湾新区汀香苑幼儿园;杭州湾新区督学
  • 折叠

摘要

我国著名教育家陶行知先生曾说:"生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需要的教育."本文提出生活化视域下生成性课程的"三招",在课程的"生成、生发和生长"过程中,做好"寻、探、链",让课程源于生活、深度探究、灵活链接,在支持儿童、看见儿童、发现儿童的过程中,关注儿童的真实学习和探索过程.

关键词

生活教育/课程生活化/生成性

引用本文复制引用

出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文