耕读体验知行合一——小学生体验式耕读教育的实践探索

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：实施劳动教育的关键所在,就是知行合一、学创融通.就如伟大的人民教育家陶行知先生指出的那样:"我们要在做上教,在做上学."在国家大力推行素质教育的今天,在"共同富裕"的社会大背景下,耕读教育打破单一维度的知识、技能学习,引导学生将学习所得体于身,践于行,立于品,报于国.一、耕以养身,读以明道.二、耕以践行,知行合一.三、探究分享,深化耕读体验.学生在耕读教育中知农事、敬自然、勤四体、明道德、善思维、养雅趣,促进全面发展,为将来成为国家建设所需要的人才奠定基础.

作者：

吴丽娜

展开 >

作者单位：

浙江省舟山市定海区海山小学

关键词：

耕读教育养身明道知行合一深化体验

出版年：

2024

生活教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(14)

耕读体验 知行合一——小学生体验式耕读教育的实践探索

生活教育

耕读体验知行合一——小学生体验式耕读教育的实践探索