国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
中心小学教育共富视野下的乡村小学提质行动
中心小学教育共富视野下的乡村小学提质行动
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
共同富裕的两个重要指标就是实现城乡共富、教育共富.乡村小学的特殊地位正好处在这两个指标的交结点上.在全国上下全力推进教育共富的语境下,如何提升乡村学校的办学质量和办学条件显得尤为重要和紧迫.没有乡村教育的实质性提升和转变,教育共富的宏大目标将难以实现.开展中心小学教育共富视野下的乡村小学提质行动,需要我们从学校的长远发展规划、学生素养提升、教师群体建设等层面进行深入的探索与实践.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
丁慧震
展开 >
作者单位：
浙江省台州市路桥区峰江街道中心小学
关键词：
教育共富
乡村小学
提质行动
出版年：
2024
生活教育
生活教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(14)
NETL
NSTL
万方数据
