基于思维力培养的小学数学探究性作业设计与实施

吴玉亚¹

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作者信息

1. 江苏省月城实验小学
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摘要

基于思维力培养的小学数学探究性作业设计与实施是一项重要的课题,旨在提高学生的数学思维能力和综合素质.作业作为教学的重要环节,既是对课堂知识和内容进行巩固和拓展的重要手段,也是培养学生数学思维能力的重要载体.以小学数学探究性作业为载体,让学生在自主探究、合作交流中培养思维力,是一项具有深远意义的实践.本文将从以下几个方面探讨基于思维力培养的小学数学探究性作业设计与实施的具体策略和方法.

关键词

小学数学/思维力/探究性作业

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出版年

2024

生活教育

ISSN：

参考文献量3

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