生活教育2024，Issue(15) ：83-86.

基于趣味绘本故事的幼儿语言活动实践

葛燕芳
生活教育2024，Issue(15) ：83-86.
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基于趣味绘本故事的幼儿语言活动实践

葛燕芳1
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  • 1. 宜兴市张渚镇中心幼儿园
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摘要

语言是交流和思维的工具,幼儿期是语言学习的敏感期,因此,在这个阶段提供丰富的语言环境和刺激,都能够帮助幼儿建立扎实的语言基础.绘本通常具有丰富的色彩、生动的图像和引人入胜的故事情节,这些元素都能极大地吸引幼儿的注意力,激发他们学习语言的兴趣.本文将从幼儿园传统语言活动建构现状、绘本在幼儿园语言活动中的应用价值、借助绘本丰富幼儿园语言活动策略三个方面展开讨论.

关键词

绘本故事/语言活动/有效性

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出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN：
参考文献量1
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