生活教育2024，Issue(16) ：96-98.

农村初中数学后进生的教学转化策略分析

祁莉莉
生活教育2024，Issue(16) ：96-98.
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农村初中数学后进生的教学转化策略分析

祁莉莉1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇南市西和县北川中学
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摘要

后进生并非是一个特殊的群体和现象,具有普遍性与广泛性.在农村的初中数学教学中,后进生的问题显得更加突出.教师应当对后进生予以高度的关注和重视,要采取有效的教学策略,促进后进生转化,以其让学生跟上班级学习、发展进度,确保班级学生的整体、共同进步,彰显出我国教育的公平性.

关键词

农村/初中/数学/后进生/转化

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出版年

2024
生活教育

生活教育

ISSN：
参考文献量4
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