课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略

李菓容¹

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作者信息

1. 福建省漳州市北斗中学
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摘要

在初中英语课堂教学中,"有效的问题"是指教师基于一定的教学目的设计出能引发学生思维积极性的问题,并将其转化为课堂活动的思维线索,引导学生积极思考,使其在思考中进步.通过教师对于课堂问题的有效设计,可以帮助学生在回答问题时做到条理清晰,在处理问题时思维逻辑性、全面性得到有效提高.从自己生活实践的角度看问题,培养学生的问题意识.基于此,本文从课堂提问出发,分析如何在初中英语教学中实现在教学过程中效率的提升.

关键词

课堂教学/初中英语/课堂提问/课堂作用/提问策略

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出版年

2024

生活教育

ISSN：

参考文献量1

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