基于陶行知生活教育理论下的新时代小学劳动教育实践与探索

高艳霞¹

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1. 云南师范大学附属小学樱花语学校
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摘要

陶行知生活教育理论蕴含着丰富的劳动教育思想,与新时代小学劳动教育实践的目标落实、资源开发和路径实施高度契合,对加强新时代小学生劳动教育具有极强的实践指导价值.本文基于陶行知教育理论思想,紧密结合党和国家关于加强劳动教育的指导意见,从科学构建课程体系、深入挖掘地域资源、着力推进协同育人三方面积极探索和实践具有区域特色和民族特色的小学劳动教育实施路径.

关键词

陶行知生活教育理论/新时代/小学劳动教育

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出版年

2024

生活教育

ISSN：

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